1.0 Área : Ciencias
1.1 Escuela Académica : Enfermería
1.2 Año Académico : 2009 - 2
1.3 Ciclo : VI ciclo
1.4 Condición : obligatorio
1.5 Horas semanales : Teoría: 26 Práctica: 34
1.6 Valor en Créditos : 2.5 Créditos
1.6 Pre-requisito : Ninguno
1.7 Profesor : Mg. Edith Huamán Avila
II. SUMILLA
El curso de Epidemiología Básica desarrollará conocimientos, habilidades y actitudes indispensables para la aplicación de los principios, métodos y técnicas fundamentalmente de la epidemiológica descriptiva, para dar solución a los problemas de salud pública de acuerdo a las características epidemiológicas del país.
III. OBJETIVOS.
Objetivo General:
Brindar las bases teóricas, metodológicas e instrumentos para aplicar la epidemiología básica
Objetivos Terminales:
Al finalizar las unidades los participantes estarán en la capacidad de:
1. Exponer los fundamentos de la epidemiología.
2. Aplicar los instrumentos de diseño, evaluación y de análisis de la epidemiología descriptiva en la gestión de Redes de los Servicios de Salud.
3. Elaborar propuestas creativas para el desarrollo del sistema de vigilancia utilizando los instrumentos de la epidemiología descriptiva.
4. Describir y señalar, sobre la base de un ejercicio, los pasos a seguir para la investigación de casos y control de brote.
IV. PRODUCTO:
Desarrollar el enfoque epidemiológico en salud.
Bases para la organización y funcionamiento de un Sistema de Vigilancia Epidemiológica
1. Presentación general y ubicación del curso.
2. Prueba de entrada del Módulo.
3. Entrega de Syllabus, textos modulares y orientaciones generales.
4. Desarrollo de tópicos seleccionados.Organización de actividades de la fase no presencial y programación de los encuentros de monitoreo
II. PRODUCTO:
Desarrollar el enfoque epidemiológico en salud.
Bases para la organización y funcionamiento de un Sistema de Vigilancia Epidemiológica
III. PROGRAMA CRONOGRAMADO DEL CURSO
FASE PRESENCIAL
1. Presentación general y ubicación del módulo en el PREC.
2. Prueba de entrada del Módulo.
3. Entrega de Syllabus, textos modulares y orientaciones generales.
4. Desarrollo de tópicos seleccionados.
5. Organización de actividades de la fase no presencial y programación de los encuentros de monitoreo.
UNIDAD I: MARCO CONCEPTUAL DE LA EPIDEMIOLOGIA
1. Concepto de Epidemiología.
2. Descripción Epidemiológica. Epidemiología Descriptiva: Variables epidemiológicas: Persona, Tiempo y Espacio.
3. Evolución del concepto del Proceso Salud-Enfermedad Modelos Epidemiológicos. Causalidad.
4. Tendencia de las enfermedades, proceso infeccioso y epidémico.
5. Historia Natural de la enfermedad y niveles de intervención (Prevención).
6. Definición de endemia, epidemia, pandemia.
Lectura Seleccionada :
BEAGLEHOLE & BONITA & KJELLSTROM. (1994). Epidemiología Básica. Organización Panamericana de Salud
FASE NO PRESENCIAL – UNIDAD 1
Actividad Aplicativa Nº1: Realizando una descripción epidemiológica
Autoevaluación Nº 1.
FASE PRESENCIAL
UNIDAD II: LA ESTADISTICA COMO HERRAMIENTA APLICADA A LA SALUD PUBLICA.
1. Estadística e investigación
2. Recolección de datos
3. Organización y presentación de datos: Elaboración y presentación de tablas y gráficos.
4. Medidas de Frecuencia: Proporción. Razón. Tasa
5. Medidas de Resumen. Medidas de tendencia central. Media Aritmética. Mediana. Moda.
Lectura seleccionada
ABURTO, C. Elementos de bio-estadística. Fondo Educativo Interamericano. México 1979
FASE NO PRESENCIAL – UNIDAD 2
Actividad Aplicativa Nº2:
Aplicando la estadística como herramienta para el tratamiento de datos locales.
Autoevaluación Nº 2
FASE PRESENCIAL
UNIDAD III: VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA Y VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA
1. Vigilancia en Salud Pública: Definición, Objetivos, Componentes, Utilidad.
2. Vigilancia Epidemiológica: Definición, Utilidad, Procesos y actividades
3. Manejo de datos e información. Fuentes, Obtención, registro y Recolección, Instrumentos, Notificación, Características de la información.
4. Evaluación de la Red de vigilancia
Lectura Seleccionada N° 3
Vigilancia de la Situación de Salud según condiciones de vida. Boletín OPS .
FASE NO PRESENCIAL – UNIDAD 3
Actividad aplicativa Nº 3ª
Identificando los tipos de vigilancia epidemiológica realizados en su jurisdicción y otros eventos sugeridos.
Actividad aplicativa N° 3b
Señalando las fuentes utilizadas en su servicio de salud y otras que pueden ser incorporadas
Autoevaluación N° 3
FASE PRESENCIAL
UNIDAD IV: INVESTIGACIÓN DE BROTE
1. Investigación científica
2. Investigación epidemiológica
3. Investigación de Brote Ejemplo de Investigación de Brote
Lectura Seleccionada N° 4
Manual del CDC sobre investigación de Brote
FASE NO PRESENCIAL – UNIDAD 4
Actividad aplicativa Nº 4
Aplicando a un probable brote descrito, los pasos para su estudio.
Autoevaluación N° 4
FASE PRESENCIAL FINAL
1. Talleres de revisión y evaluación formativa del producto:
2. Sesión de problematización para identificar tópicos del módulo con mayores logros o dificultades.
3. Exposiciones para reforzar tópicos que lo requieran.
4. Prueba de evaluación final del Módulo
5. Clausura del Módulo.
IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
El curso se desarrolla bajo la modalidad de Régimen Mixto con fases presenciales y la fase no presencial de aprendizaje con prácticas y trabajos aplicativos en laboratorio
Fase Presencial Inicial
Los docentes aplican la prueba de entrada a los participantes, brindan las orientaciones generales para el desarrollo de los módulos, introduciéndolos en los contenidos teóricos e instrumentales, que facilitarán el estudio y el desarrollo de los trabajos de aplicación durante la fase no presencial.
Fase Presencial
Serán teórico prácticas. Cada sesión constará de una exposición teórica, que irá seguida de un taller aplicativo por grupos de trabajo, donde se afianzará el conocimiento recibido y se dará el espacio respectivo para el análisis y propuestas de solución a los problemas que se presenten en la realidad respecto a los temas tratados. Al inicio de las sesiones se realizarán controles de lecturas seleccionadas de acuerdo al tema que se trate.
Fase No Presencial
Se dejará como tarea la elaboración de un trabajo monográfico relacionado a un problema de salud pública. Para la monografía se entregará una guía con las partes que debe constar el trabajo y la forma de monitoreo que se establecerá. El avance del trabajo monográfico será evaluado mensualmente, con tres sesiones de 4 horas cada una, en las cuales se resolverán las dificultades que se presenten en su desarrollo. Por último se realizará la entrega y presentación de la monografía en un seminario.
Fase Presencial Final
En esta fase se revisará y evaluará el producto de aplicación obtenido: Bases para la organización y funcionamiento de la vigilancia epidemiológica. Mediante metodologías participativas, identifican, esclarecen y consolidan los contenidos que presentaron dificultad, pudiendo complementarse con exposiciones dialogadas para reforzar algunos tópicos importantes. Se concluye la fase con la aplicación de la Prueba de evaluación final del Módulo
V. EQUIPOS Y MATERIALES
En el curso se utilizará data, computadora, laboratorio de ensayo.
VII. EVALUACION
El criterio de evaluación adoptado es la comparación de los logros del participante con los objetivos del curso. La evaluación es permanente y se da mediante fases.
· Se aplica evaluación de entrada al empezar la fase presencial inicial.
· La evaluación formativa del proceso se realiza mediante pruebas de autoevaluación y evaluación a cargo del monitor, en la fase no presencial.
· En la fase presencial se desarrollan talleres de revisión y evaluación formativa de los productos, mediante el análisis grupal conducido por los docentes apoyados por los monitores.
· La evaluación de resultados será con función calificadora mediante los siguientes rubros con sus respectivas ponderaciones.
· Prueba de evaluación final del módulo elaborado en base a las pruebas de autoevaluación : 40 %
· Producto: Bases para el Análisis de Situación de Salud: 60 %
En la evaluación se tomará en cuenta:
· La asistencia y puntualidad a todas las actividades es obligatoria. Para aprobar el módulo se exigirá el 100% de asistencia.
· Los participantes cumplirán todas las evaluaciones programadas dentro de las fechas fijadas.
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VI. BIBLIOGRAFIA
ALARCON, Jorge y colaboradores. (1998). Curso Básico de Epidemiología. Guía Teórica del Curso .Principios y Métodos de la Epidemiología. Universidad Mayor de San Marcos.
DEVER, Alan. (1991) Epidemiología y Administración de Servicios de Salud. Organización Panamericana de la Salud. OMS. 1,991.
CENTER FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION (C.DC).Principios de Epidemiología. Una Introducción a la Epidemiología y a la Bioestadística Aplicativa. Segunda Edición. USA.
MINISTERIO DE SALUD BRASIL. (1994) Guía de Vigilancia Epidemiológica. Tercera Edición. Fundación Nacional de Salud.
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD/ OMS. Principios de Epidemiología para el control de Enfermedades. Módulos I, II, III, IV, V y VI.
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD/OMS. (1995) Planificación de un sistema de Vigilancia en salud Pública. Vol XVI Nº 01.
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD/OMS. (1992) Selección de Artículos. Programa Análisis de Situación de Salud. División De Salud y Desarrollo Humano..
CENTER FOR DESEASE CONTROL AND PREVENTION. (1992) Principios de Epidemiología. Módulos I, II, III, IV, V y VI. México.
LILIEN FELD, LILIEN FELD. (1983) Fundamentos de Epidemiología. Fondso Educativo Interamericano. S.A.
MINISTERIO DE SALUD. PSBPT, (1997) Vigilancia Epidemiológica de las Enfermedades Transmisibles. Guía para el Nivel Local.
HAUPT, A Y Cols. (1991) Guía Rápida de Población 2da Edición, USA.
FRENK, J. y Cols. - ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE SALUD/OMS. (1991) La Transición Epidemiológica en América Latina.
PROGRAMA DE EPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO (PREC) (1998) Modulo Demografía – UPCH.
PROGRAMA DE EPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO (PREC) (1998) Modulo Estadística Aplicada a las Ciencias de la Salud– UPCH.
PROGRAMA DE EPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO (PREC) (1998) Modulo Epidemiología – UNMSM
BEJARANO, L., MORMONTOY, W. (1996) Estadística Descriptiva, Probabilidades y Elaboración de Protocolos de Investigación Aplicadas a las Ciencias de la Salud y Afines. Ed. Centro de Impresiones de la UPCH.
ABURTO, C. (1979) Elementos de Bioestadística. Ed. Fondo Educativo Interamericano.
DISA MOQUEGUA, (1993) Epidemiología Básica y Análisis Epidemiológico Local.
PRONACEDCO. (1997) Epidemiología Básica y Enfoque de Riesgo Aplicado a la Gestión de los Niveles Locales. Lima
